各位老師：

為貫徹落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》《浙江省高校課程思政建設實施方案》，根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關于開展2022年省級課程思政教學項目建設工作的通知》（浙教辦函〔2022〕164號）要求，切實推進高校課程思政建設，決定開展2022年省級課程思政教學項目（第二批）推薦申報工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、 申報要求

浙江省級課程思政教學項目分評審類和備案類2類，教學研究示范中心為評審類項目，示范課程、教學研究項目、示范基層教學組織為備案類。上述項目采取“先立項建設，后評估認定”方式，建設期一般為2年。建設期滿，經(jīng)評估合格予以認定，并授予相應稱號，不合格的予以淘汰。

（一）示范課程

1.學校擬推薦15門省級課程思政示范課程，每個學院限報2門。

2.示范課程主要為非思政類課程，包括公共基礎課、專業(yè)教育課程和實踐類課程。

3.已積極開展課程思政教育教學改革并已取得階段性建設成效的課程優(yōu)先推薦。

4.立項課程已納入人才培養(yǎng)方案或?qū)I(yè)考試計劃，實施學分管理，并至少經(jīng)過2個學期或2個教學周期的建設和完善。

5.課程負責人須為申報高校正式聘用的教師。

6.每人每年限申報1門示范課程，課程團隊主要成員最多參與申報2門示范課程。

（二）教學研究項目

1.學校擬推薦10項省級課程思政教學研究項目，每個學院限報2項。

2.項目主持人僅限1人，須承擔主體研究任務；參與人參與申報本次課程思政教學研究項目不超過2項。凡有省級及以上教學改革項目未通過結(jié)題驗收的主持人不得申報。

（三）示范基層教學組織

1.學校擬推薦2個省級課程思政示范基層教學組織，每個學院限報1個。

2.示范基層教學組織梯隊結(jié)構、年齡結(jié)構、職稱和知識結(jié)構合理，具有良好的合作精神，積極開展課程思政教育教學改革并取得階段性建設成效。

3.具有跨校開展線上或線下教學教研相關活動、共享課程思政教學改革相關成果的基層教學組織優(yōu)先推薦。

（四）教學研究示范中心

1.學校擬推薦省級課程思政教學研究示范中心1個，每個學院限報1個。

2.中心支持指導不同學科專業(yè)、不同類型課程，立足專業(yè)特色和課程育人特點開展課程思政建設，建成一批課程思政優(yōu)質(zhì)資源，建有宣傳展示數(shù)字化平臺，并開展推廣共享。

二、申報流程

1.各學院（部）認真規(guī)范做好組織推薦、評議評審工作，學校將擇優(yōu)推薦浙江省教育廳。省教育廳將組織專家評審，并經(jīng)公示等相應程序后正式發(fā)文立項。

2.項目通過學校“教育教學項目評審平臺”（網(wǎng)址：http://jwc.kypt.chaoxing.com/task）進行申報。申報人在系統(tǒng)上提交相應的申報書（附件2-5），學院管理人員在系統(tǒng)上進行審核推薦。

3.請有申報意向的老師在6月24日前將材料報送至教育教學處。

4.學校將組織專家評審，擇優(yōu)推薦至浙江省教育廳。

三、其他事項

聯(lián)系人：廖雪琪，鄧黎；聯(lián)系電話：0577-88067963。

教育教學處

2022.6.9

附件3.浙江省高等學校課程思政教學研究項目申報書.docx

附件2.浙江省高等學校課程思政示范課程申報書.docx

附件4.浙江省高等學校課程思政示范基層教學組織申報書.docx

附件5.浙江省高等學校課程思政教學研究示范中心申報書.docx

附件6.浙江省高等學校課程思政教學項目申報匯總表.docx

關于開展浙江省教育廳高校課程思政教學項目申報工作的通知.docx

附件1.浙江省教育廳辦公室關于開展2022年省級課程思政教學項目建設工作的通知.pdf

關于開展浙江省教育廳高校課程思政教學項目申報工作的通知.pdf