2025年1月13日星期一下午，溫州醫(yī)科大學、新疆醫(yī)科大學眼視光醫(yī)學專業(yè)“慕課西部行計劃2.0”教學計劃和師資建設專題工作會在教育部眼視光課程虛擬教研室平臺成功舉行。溫州醫(yī)科大學教務處林安琪副處長、盧麗筍副處長，眼視光學院、醫(yī)院陳潔院長；新疆醫(yī)科大學教務處馬艷副處長、教師教學發(fā)展中心白生賓主任，以及兩校教育教學部門主任、專業(yè)負責人、課程負責人參與會議，會議由溫州醫(yī)科大學眼視光學院、醫(yī)院教育教學部副主任單苑麗主持。

會議伊始，溫州醫(yī)科大學眼視光學院、醫(yī)院教育教學部主任袁一民對眼視光醫(yī)學專業(yè)內(nèi)涵進行了詳細介紹。隨后，新疆醫(yī)科大學第一臨床醫(yī)學院、本?？平逃芾砜瓶崎L汪惠才就新疆醫(yī)科大學眼視光醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂情況及待討論的事項進行了闡述。

在專題討論環(huán)節(jié)，與會人員圍繞熱人才培養(yǎng)方案、課程計劃安排、骨干教師遴選和教師培訓進修、本科交換生項目展開，制定了切實有效的計劃。

“慕課西部行計劃2.0”是教育部高教司倡導和指導的一項教育行動，更加注重以人工智能賦能來推動體制機制創(chuàng)新，更加注重以資源供給系統(tǒng)化集成化來推動改革深化，更加注重按照戰(zhàn)略需求選擇改革載體來推動整體拓圍，為西部高質(zhì)量發(fā)展和高水平對外開放作出新貢獻。該計劃選取西部高校為服務國家戰(zhàn)略新建的專業(yè)或重點發(fā)展專業(yè)作為試點，建立東部高校與西部高校的對接機制，成規(guī)模地集成多種資源，有體系地提升試點專業(yè)核心要素建設。該計劃從新疆選取9所高校的9個專業(yè)作為試點，溫州醫(yī)科大學結(jié)對新疆醫(yī)科大學眼視光醫(yī)學專業(yè)進行支援建設。