4月10日，教育教學處組織舉辦2024年住培結業(yè)考試動員大會，助力學員以最佳狀態(tài)迎接結業(yè)考核。教育教學處、醫(yī)務處、研究生管理科相關負責人參加會議。

  動員大會上，教育教學處袁一民主任首先給學員們介紹了住培結業(yè)考核的內容和形式?？荚嚢碚摽己撕团R床實踐能力考核，其中臨床實踐能力考核共設病人接診、醫(yī)療文書書寫、臨床思維與決策、基本技能操作、專科技能操作5個考站，并提醒學員們每個考站的應試的注意事項。 袁主任還強調了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的內容包括醫(yī)德醫(yī)風、政策法規(guī)、臨床實踐技能、專業(yè)理論知識、人際溝通交流等，重點是提高臨床診療能力。備考期間同學們要加強對常見病、多發(fā)病病例的理解，掌握臨床常見疾病的診斷方法、治療原則、鑒別診斷等，更重要的是貫穿其中的臨床思維能力，這樣才能從容應對各個考站的考核。

  教育教學處張揚副主任從研究生培養(yǎng)的角度給專碩住培生介紹了畢業(yè)審核、學位審核的要求，提醒專碩住培生碩士學位與住培結業(yè)考核掛鉤，鼓勵大家認真?zhèn)淇迹ㄟ^考核，順利取得畢業(yè)、學位證書。

教育教學處胡靜老師向學員們介紹了備考措施，包括理論模擬考核、實踐技能考核的專項培訓及模擬考，希望通過這些專項訓練，幫助學員們及時查漏補缺、彌補短板，爭取通過這最后的大考，順利獲得住培結業(yè)證書。

醫(yī)務處謝添純老師鼓勵學員們在畢業(yè)季備考期間，仍應合理安排臨床工作，在臨床工作中鞏固自己的理論知識，強化臨床思維的訓練，得心應手地應對考試中的每一道題目。

研究生管理科戚菊峰老師就如何做好畢業(yè)季的心理調適，給學員們提拱了指導和建議。學員們面對畢業(yè)、就業(yè)、考試等三重壓力，難免會產(chǎn)生迷茫、焦慮、抑郁等常見心理狀態(tài)。應對這些負面情緒，可以通過調整認知、疏導情緒、積極行動的方式來調整自己。同時她也向學員們推薦了學校學生心理咨詢中心，鼓勵大家在自己無法疏導情緒的時候可以尋求心理咨詢師的幫助。希望住培學員們能調整好心態(tài)，更好地迎接2024年的住培結業(yè)考核。

據(jù)悉，2024年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓結業(yè)考核的理論考核將于5月12日舉行，臨床實踐能力考核將于5月22日-5月24日舉行。我院今年將有125名考生參加結業(yè)考核。