各位老師：

為響應浙江省教育廳指導、浙江省高等教育學會舉辦的“浙江省第四屆高校教師教學創(chuàng)新大賽實驗技能專項賽”（以下簡稱“省賽”）。我校決定舉辦“溫州醫(yī)科大學第四屆教師教學創(chuàng)新大賽實驗技能專項賽”（以下簡稱“校賽”），評比產(chǎn)生推薦參加“省賽”的選手?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、類別設(shè)置

“校賽”分為實驗教學比賽、自制實驗教學儀器設(shè)備比賽兩大類。實驗教學比賽分為理工農(nóng)醫(yī)組和人文社科組，自制實驗教學儀器設(shè)備比賽不分組別，實施細則分別見附件1和附件2。

二、參賽對象

我院在職教師均可以個人或團隊名義參賽，若以團隊形式參賽時，團隊成員須為同一學校在職教師，實驗教學比賽團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師，自制實驗教學儀器設(shè)備比賽團隊成員包括1名負責人和不超過5名團隊教師。

所有作品均以學院為單位組織推薦，每個學院推薦作品數(shù)量1-3件（組別、類別不限），以第一完成人身份參賽只能提交1件作品。

三、賽事安排

（一）比賽規(guī)程

各位老師于規(guī)定時間內(nèi)按要求提交比賽材料，學校組織專家安排線上材料審閱和線下匯報評審。

（二）比賽材料

1.申報書。限定為PDF 格式，詳見附件1與附件2。

2.視頻。

(A)實驗教學視頻 時長為15 至20 分鐘，限定為MP4 格式，分辨率720P 以上，大小在600M 以內(nèi)，視頻為包含實驗講解與操作的完整實驗教學實錄，須全程連續(xù)錄制，主要教學環(huán)節(jié)有字幕提示。主講老師必須出鏡，不允許配音，不得出現(xiàn)參賽教師姓名、所在學校及院系名稱。

(B)自制實驗教學儀器設(shè)備視頻 時長不超過10 分鐘，限定為MP4 格式，分辨率720P 以上，大小不超過500M；視頻簡要介紹作品適用的學科專業(yè)、滿足的人才培養(yǎng)需求及其解決的教學問題、實驗方案、實驗步驟、實驗結(jié)果評價等。圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、配音清楚、含中文字幕；片頭以標題形式顯示作品名稱，標題時長不超過30 秒，不得出現(xiàn)參賽教師姓名、所在學校及院系名稱。

3.實驗教學課件（實驗教學比賽提供）。一般為 PPT 或 PDF 格式,要求圍繞實驗教學目標，反映主要教學內(nèi)容、實驗操作內(nèi)容等，與教學視頻合理匹配。

4.實驗教學創(chuàng)新報告（實驗教學比賽提供）。限定為 PDF 格式，實驗教學創(chuàng)新報告應基于參賽實驗的教學實踐經(jīng)驗與反思，通過實驗內(nèi)容的設(shè)計、教學方法的創(chuàng)新、實驗環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、實驗教學效果的評價等，體現(xiàn)實驗教學創(chuàng)新成效及其推廣價值。報告包括題目、摘要、正文，字數(shù)3000字左右為宜。

5.申報活頁（自制實驗教學儀器設(shè)備比賽提供）。限定為PDF 格式，詳見附件2。

請各位老師于2024年1月16日之前將以上材料上傳校賽網(wǎng)評系統(tǒng)。校賽網(wǎng)評系統(tǒng)網(wǎng)址和開放時間另行通知。線下匯報評審時間地點另行通知。

（三）獎項設(shè)置

1.個人（團隊）獎。校賽設(shè)特等獎及一、二、三等獎。

2.優(yōu)秀組織獎。對校賽開展過程中，積極組織動員、教師參與度高、校賽成績突出、影響效果明顯的學院（部），授予“優(yōu)秀組織獎”。

四、其他事宜

（一）各學院要高度重視，提高認識，把實驗技能創(chuàng)新大賽作為提升實驗教師創(chuàng)新能力的重要抓手，廣泛發(fā)動教師積極參與，努力為教師參賽創(chuàng)造條件，并對參賽作品內(nèi)容進行嚴格把關(guān)。

（二）參賽作品需為本人原創(chuàng)，不得抄襲他人作品、侵害他人著作權(quán)，或有任何不良信息內(nèi)容，否則一律取消參賽資格，所造成的一切不良后果均由參賽教師本人承擔。

（三）參賽教師所需提交的相關(guān)材料（申報書除外）均不得出現(xiàn)參賽教師姓名及所在學校及院系名稱。

（四）本屆“校賽”按類別（兩類）各取前兩名推薦參加省賽。

（五）聯(lián)系人及聯(lián)系方式 ：

 黃金枝，電話：0577-88067999，地址：眼視光1號樓709室。

 郵箱：huangjinzhi2016@163.com

附件1：浙江省高校教師實驗教學比賽實施細則.docx

附件2：浙江省高校教師自制實驗教學儀器設(shè)備比賽實施細則.docx

                                                   教育教學處

2024年1月3日